为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》、教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知、《职业教育与继续教育工作要点》大力推动职业教育快速健康持续发展，满足航空业快速发展对人才的需求，响应国家在职业技能人才培养方面提倡“校企合作、产教融合”的职教模式，以“校企合作、优势互补、特色发展、学员受益”为发展理念，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量。为充分发挥校企双方的优势，发挥职业教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型、复合型人才，同时也为学员实习、实训、就业提供更大空间。武汉工程科技学院全面贯彻科学发展观，长期坚持开放式办学，以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，为地方和区域经济建设和社会发展服务，武汉工程科技学院与北京中航未来科技集团携手开展航空服务职业教育校企合作，通过主动适应国内外民航业的快速发展和相关人才的全面发展需求，结合学校办学优势和企业先进的人才培养模式，强调培养体系的针对性和实效性，采用“职业技能培养+实训实习+推荐就业”相结合三位一体的培养模式，实行“2+1” “3+1”教学模式，即前二/三年在武汉工程科技学院学习专业理论课程;最后一年到中航未来航空实训基地进行实训，由北京中航未来科技集团安排推荐就业，以学员就业为导向、技能培养为主导，致力于培养文化素质和语言能力更强、专业技能更高的现代民航服务人才。

一、航空服务教育培训专业委员会

为尽快提高我国航空服务人才的培训质量，扶持、规范、引导航空服务教育培训市场的健康发展，经中国成人教育协会第五届理事会正式批准，成立了教育部中国成人教育协会航空服务教育培训专业委员会。航空服务教育培训专业委员会是教育部中国成人教育协会下设的一个专门针对国内从事航空服务与管理教育培训行业的全国性、自发性、非营利性的专业分会，用以开展业内交流与业内服务。该专委会一方面广泛联络国内从事航空服务与管理教育培训的各级各类院校（机构），共同开展教学研究与业务交流、共同组建行业联盟、共同提升教育培训质量。另一方面广泛联络国内具有航空服务与管理人才需要的各大航空公司与各大机场企业，从而全面架设用人企业与育人院校的桥梁，打通就业渠道与人脉，真正实现专业育人质量与产业用人需求的无缝对接，真正实现航空服务与管理人才教育培训上的校企合作与产教融合。可以预见，专委会必能充分发挥中国成人教育协会在沟通政府与企业、搭建专业与行业合作桥梁平台上的独特作用，为推动我国航空服务与管理人才培养事业的更快更好发展做出新的贡献。武汉工程科技学院民航职业教育定向人才培养为航空服务教育培训专业委员会湖北省唯一指定院校

二、专业优势

校企合作，多位一体办学：

武汉工程科技学院长期坚持开放式办学，以专业服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，为地方和区域经济建设和社会发展服务做出了卓越的贡献，具有丰富教学经验的教师队伍以及成熟的实习场地，为学生提供优质的学习环境及生活环境;北京中航未来科技集团有限公司是一家多年从事航空职业培训和学生就业推荐的企业。校企双方合作，优势互补，为学生提供全方位的航空职业培养服务。

实行“职业技能培养+实训实习+推荐就业”相结合三位一体的培养模式：

将技能教育与素质教育有机结合。采用两年/三年专业理论教学与一年实训实习的教学模式。以就业为导向、技能培养为主导，使学生真正具备文化素质更高、语言能力更强、专业技能素养更高，更快速成为现代化民航人才。

日常管理严格，学风建设扎实：

倡导“养成式”教育理念，实行“准军事化”管理模式，制定了一系列学生管理规章制度，对学生严格要求，使其养成良好的生活、学习习惯，对学生从考勤、上课、生活、就寝、等方面进行严格监控，坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的民航专业人才。

就业质量高、就业保障系统完善：

l 合理设置学制，技能与理论结合，学生入学起就参加就业指导模拟训练课程，进行职业规划教育，注重学生的就业经验增加及应变力培养，以加强学生的就业综合能力。

l 携手国内外多家航空公司、机场、空港酒店及邮轮公司，架设用人企业与学校的桥梁，进行专业人才定向输送 ，真正实现专业育人企业用人的无缝对接，为学生顺利就业提供有力的保障。